Министерство образования Пензенской области
Размер шрифта:
А
А
А
Обычная версия
Вход на сайт
Cannot find 'auth' template with page ''
Жюри российской премии «Знание.Премия» отметило опыт Пензенской области в просвещении школьников
Жюри российской премии «Знание.Премия» отметило опыт Пензенской области в просвещении школьников
Образование 26.11.2025
25 ноября в Национальном центре «Россия» (Москва) состоялось заседание Почётного жюри премии «Знание.Премия» — главной просветительской награды страны.

Перед жюри выступил первый заместитель руководителя администрации президента РФ, председатель наблюдательного совета Российского общества «Знание» Сергей Кириенко. Он отметил, что в этот раз награда «Знание.Премия» объединила просветителей и проекты не только из России, но и 40 стран мира, причем соискатели из 15 стран приняли участие в премии впервые.

Было рассмотрено 112 номинантов из 30 регионов России и четырех зарубежных стран. В этом году впервые вручены региональные награды «Знание.Премия» (лучший просветитель и лучший проект в каждом из 89 субъектов РФ).

Также Сергей Кириенко отметил, что в этом году впервые в каждом из 89 субъектов страны будут награждены лучший региональный просветитель и лучший просветительский проект. Они получат первые в истории региональные награды «Знание.Премия». Список обладателей наград доступен на сайте «Знание.Премия».

Лучшим просветителем Пензенской области стала Ирина Владиславовна Громова, советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями средней школы №58 г. Пензы имени Г.В.Мясникова. 

Благодаря ее инициативам школа стала одной из заметных региональных площадок ЮНЕСКО. В образовательной организации действует собственная Школьная лига, которая объединила более тысячи учащихся. В сфере интересов объединения – вопросы экологии, культурного наследия и прав человека. Под руководством Ирины Громовой в школе проходят Мясниковские чтения, а в рамках программы «Диалог культур» детям-мигрантам помогают адаптироваться в новой среде. 

Лучшим просветительским проектом Пензенской области стало «Культурное просвещение детей и молодежи Пензенской области». Проект реализуется Институтом регионального развития Пензенской области. В рамках программы школьники знакомятся с историко-культурным наследием сурского края – отправляются в экскурсии по историческим местам и образовательным маршрутам. Ребята посещают музеи области, культурные учреждения. Организуются творческие мастерские, проходят семейные активности. В образовательную технологию входят проекты «Культурный дневник школьника» и «Культурная суббота», которые зародились в стенах Института регионального развития Пензенской области. В них вовлечены более 132 тысяч детей из 306 учреждений образования. 

Технология получила федеральное признание, она рекомендована к распространению Минпросвещения и Минкультуры России и включена в межведомственный проект «Культура для школьников».
- Я очень рада, что на федеральном уровне отметили нашу работу. Проект «Культурный дневник школьника Пензенской области» реализуется нашим институтом с 2014 года, а «Культурная суббота» - с 2017 года. Оба проекта два года назад были объединены в рамках образовательной технологии «Культурное просвещение детей и молодежи Пензенской области». У нас ежемесячно проводится мониторинг участия общеобразовательных организаций в проекте. Информация об участии школьников регулярно размещается на сайте Института регионального развития. Проект не раз был представлен на Московском международном салоне образования, на семинаре-совещании в Дагестане, на Международном образовательном салоне в Санкт-Петербурге, - рассказала автор и региональный куратор проектов «Культурный дневник школьника Пензенской области» и «Культурная суббота», директор центра гуманитарного образования Института регионального развития Пензенской области Елена Фирсова.  
О значимости культурного просвещения детей и молодежи указал ректор Института регионального развития Пензенской области Виктор Ерошенко. 
- Трудно переоценить ту огромную просветительскую работу, которую проводят педагоги пензенских учебных заведений под эгидой центра гуманитарного образования Института регионального развития. Вместе со своими наставниками школьники региона не раз посещали Государственный Лермонтовский музей-заповедник «Тарханы», музей-усадьбу Белинского, музей Куприна в Наровчате и другие наши достопримечательные места и объекты, которые заслуживают особого внимания, знамениты и являются историческим наследием, художественной ценностью нашего края и России. Благодаря проектам «Культурный дневник школьника Пензенской области» и «Культурная суббота» учащиеся узнают много нового о своей малой родине, начинают осознавать значимость великих земляков, которые внесли неоценимый вклад в историю, культуру и литературное наследие страны. Надеюсь, что опыт Пензенской области будет востребован во всех регионах России, - отметил Виктор Ерошенко.