Мероприятие собрало студентов, молодых медиаспециалистов, стремящихся прокачать навыки в сфере медиа. В центре внимания - практика, актуальные тренды и диалог с профессионалами, которые формируют медиапространство региона и страны.
В региональном образовательном интенсиве «Медиа‑движение СПО 58. 2 сезон» приняли участие представители медиаиндустрии и образовательной сферы Пензенской области.
Среди них:
- Рогожкина Е.Д. - заместитель главного редактора издательства «Пензенская правда»
- Лейман А.В. - начальник службы по связям с общественностью и корпоративной культуры Пензенского регионального отделения Союза машиностроителей России.
- Желтов П.В. - директор Центра опережающей профессиональной подготовки.
- Грибачёва У.А. - заместитель директора кадрового центра «Работа России» Пензенской области.
- «Расширение творческого виденья или как видеть шире» — Алексей Тархов, педагог‑психолог Центра технологического обучения города Пензы, помог участникам открыть скрытые творческие ресурсы с помощью психологических техник.
- «Кибербезопасность в цифровом мире» — Руслан Кильдеев, руководитель службы по развитию массового рынка компании Т2, рассказал о фишинге, вредоносных программах и способах защиты личных данных.
- «Основные принципы работы журналиста-интервьюера: от страха до премьеры» — Дарья Шметкова, начальник бюро по связям с общественностью и работе со СМИ АО «Нижнеломовский электромеханический завод», поделилась секретами преодоления страха перед интервью и получения качественного материала.
- «Продвижение без бюджета» — Ульяна Грибачёва раскрыла методы контент‑маркетинга, использования локальных площадок и продвижения личного бренда без финансовых затрат.
- «Медиаинтеграция и медиапритяжение: основы мастерства»— Максим Проворкин и Вероника Булдыгина разобрали принципы сочетания текста, видео и графики для создания актуального контента и привлечения аудитории.
В рамках интенсива состоялось торжественное награждение лучших медиацентров Пензенской области по результатам мониторинга их деятельности.
Каждый мастер‑класс был нацелен на развитие конкретных профессиональных компетенций, а участники получили практические знания и навыки, которые пригодятся им в будущей работе.











.jpg)
