Новости

Региональный координатор реализации Единой модели профориентации «Билет в будущее», заместитель директора Центра опережающей профессиональной подготовки Пензенской области Елена Спильная рассказала руководителям общеобразовательных организаций о том, как будет выстроена профориентационная работа в 2025/2026 учебном году.

Основные целевые показатели региона в рамках федерального проекта «Профессионалитет» нацпроекта «Молодежь и дети» – максимальный охват школьников 6-11 классов мероприятиями профессионального выбора, в том числе с использованием цифровой платформы «Билет в будущее», на которой в настоящее время зарегистрированы уже боле 32 тысяч обучающихся. В рамках проекта им предстоит пройти профессиональные пробы по востребованным в регионе профессиям, профориентационные диагностики, для школьников будут организованы мастер-классы, встречи с представителями профессии, экскурсии на производство. В соответствии с расчетом практико-ориентированных мероприятий предусмотрено включение учащихся и в новые проекты и формы деятельности, которые направлены на формирование готовности к профессиональному самоопределению.

В новом учебном году пройти несколько образовательных интенсивов предстоит также и школьным администраторам, педагогам-навигаторам, а самые активные педагоги могут принять участие в конкурсе лучших профориентационных практик и фестивале «Россия – мои горизонты».

Напомним, что Всероссийский проект ранней профессиональной ориентации школьников «Билет в будущее» реализуется в Пензенской области с 2018 года. В 2024 году моделью было охвачено более 62 тыс. школьников, на цифровой платформе «Билет в будущее» зарегистрировались 22,5 тыс. человек. Пенза – один из лидеров по реализации модели в России и первая в Приволжском федеральном округе по охвату школьников профориентационными мероприятиями. В этом году более 1000 учителей стали участниками программы обучения, а 24 педагога были отобраны федеральным оператором в проектный модуль (куда отбирают только 300 человек со всей страны) и смогли войти в топ-10.