Министерство образования Пензенской области
Размер шрифта:
А
А
А
Обычная версия
Вход на сайт
Cannot find 'auth' template with page ''
Пензенская область объявляет конкурс на лучшую инклюзивную школу-2026
Пензенская область объявляет конкурс на лучшую инклюзивную школу-2026
Общество 16.02.2026
С целью повышения профессионализма и творчества педагогических коллективов в развитии и внедрения практик инклюзивного образования дошкольных и общеобразовательных организаций г. Пензы и Пензенской области с 9 февраля по 27 марта 2026 года Институт регионального развития Пензенской области проводит региональный заочный конкурс образовательных организаций, реализующих программы инклюзивного образования «Лучшая инклюзивная школа Пензенской области - 2026». 

Основными задачами конкурса являются: аккумулирование и анализ существующих практик инклюзивного дошкольного и общего образования, привлечение внимания педагогического сообщества к включению обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью в систему дошкольного и общего образования.

Конкурс проводится по следующим номинациям:
• Лучший инклюзивный детский сад;
• Лучшая инклюзивная школа;
• Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного общего образования.

В номинации конкурса «Лучший инклюзивный детский сад» вправе принимать участие дошкольные образовательные организации, реализующие наравне с образовательными программами дошкольного образования адаптированные образовательные программы дошкольного образования, использующие в своей практике инклюзивные подходы в обучении и развитии воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью.
     
В номинации конкурса «Лучшая инклюзивная школа» вправе принимать участие общеобразовательные организации, реализующие наравне с образовательными программами начального общего, основного общего, среднего общего образования, адаптированные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательные программы образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями, использующие в своей практике инклюзивные подходы в обучении и воспитании обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью.

В номинации конкурса «Лучшая ресурсная организация по развитию инклюзивного общего образования» вправе принимать участие отдельные общеобразовательные организации (коррекционные школы).