Министерство образования Пензенской области
Размер шрифта:
А
А
А
Обычная версия
Вход на сайт
Cannot find 'auth' template with page ''
В Пензенской области вырос уровень удовлетворенности условиями осуществления образовательной деятельности
В Пензенской области вырос уровень удовлетворенности условиями осуществления образовательной деятельности
Региональные новости образования 25.06.2025

Об этом свидетельствуют результаты проведенной независимой оценки деятельности образовательных организаций в 2025 году.

Ежегодно в Пензенской области проводится независимая оценка условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями. Участником такой проверки один раз в три года становится каждая образовательная организация: детские сады, школы, учреждения дополнительного образования детей и государственные колледжи Пензенской области.

В 2025 году в проведении оценки условий осуществления образовательной деятельности участвовали 192 организации: 23 государственных, 169 муниципальных. В ходе проведения оценки были опрошены свыше 35 тыс. человек, что составляет не менее 40% от общего числа участников образовательного процесса.

По результатам проведения независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности образовательными организациями Пензенской области в 2025 году итоговый балл отрасли образования составил 91,4 балла (в 2024 году – 90,5%, 2023 – 89,03%, 2022 году - 88,51%).

Итоговые баллы по показателям

Балл

Показатели, характеризующие открытость и доступность информации об организации

94,4

Показатели, характеризующие комфортность условий оказания услуг

96,9

Показатели, характеризующие доступность услуг для инвалидов

72,9

Показатели, характеризующие доброжелательность и вежливость работников организации

97

Показатели, характеризующие удовлетворенность условиями оказания услуг

95,7

 

Оценка проводилась по следующим направлениям:

1) открытость и доступность информации об образовательных организациях;

2) комфортность условий предоставления услуг;

3) доброжелательность, вежливость работников организаций;

4) удовлетворенность качеством условий оказания услуг;

5) доступность услуг для инвалидов.

Среди основных недостатков - недостаточная доступность услуг для инвалидов в части создания беспрепятственного доступа как на территорию образовательной организации, так и в само здание: наличие увеличенных дверных проемов, пандусов, санитарных комнат, выделенных стоянок автотранспорта...

Лидером рейтинга независимой оценка качества образования 2025 года стала Пензенская школа-интернат для обучающихся по адаптированным образовательным программам, набравшая 98,6 балла.

Работа ведется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети».